Основные образовательные программы

(допускается реализация с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий)

Код и наименование направления подготовки / Шифр и наименование группы научных специальностей	Направленность (профиль) / Шифр и наименование научной специальности	Паспорт научной специальности	Образовательный стандарт / Федеральные государственные требования	Основная профессиональная образовательная программа
		Паспорт научной специальности		Общие положения	Рабочий учебный план / Календарный учебный график Учебный план План научной деятельности	Рабочие программы дисциплин	Программы практик, научных исследований и государственной итоговой аттестации / итоговой аттестации
15.06.01 Машиностроение	Горные машины	2.8.8	ФГОС	ОПОП: общие положения	РУП 2020 РУП 2021	История и философия науки »» Иностранный язык »» Преподавание в высшей школе »» Методология подготовки и представления диссертационной работы »» Основы горного дела »» Теоретические основы рабочих процессов пневмоударных и гидроударных машин »» Стационарные машины »» Геотехнология, горные машины »» Вентиляторы главного проветривания »» Строительная геотехнология »» Механика хрупкого разрушения горных пород при взрыве, ударе и гидроразрыве »»	Педагогическая практика »» Научно-исследовательская практика »» Научные исследования »» ГИА »»
21.06.01 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых	Обогащение полезных ископаемых	2.8.9	ФГОС	ОПОП: общие положения	РУП 2020 РУП 2021	История и философия науки »» Иностранный язык »» Преподавание в высшей школе »» Методология подготовки и представления диссертационной работы »» Основы горного дела »» Основы флотации, теория и практика »» Физико-химические геотехнологии »» Обогащение полезных ископаемых »» Исследование обогатимости полезных искомаемых »» Физико-химические методы анализа »» Теория и технология селективной дезинтеграции минерального сырья »»	Педагогическая практика »» Научно-исследовательская практика »» Научные исследования »» ГИА »»
21.06.01 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых	Геомеханика, разрушение горных пород, рудничная аэрогазодинамика и горная теплофизика	2.8.6	ФГОС	ОПОП: общие положения	РУП 2020 РУП 2021	История и философия науки »» Иностранный язык »» Преподавание в высшей школе »» Методология подготовки и представления диссертационной работы »» Основы горного дела »» Механика хрупкого разрушения горных пород при взрыве ударе и гидроразрыве »» Нелинейные геомеханико-геофизические процессы »» Геомеханика, разрушение горных пород, рудничная аэрогазодинамика и горная теплофизика »» Реализация математических моделей деформирования и разрушения горных пород в задачах геомеханики »» Методы и технические средства контроля напряженно-деформированного состояния массива горных пород »» Аналитические методы решения задач о распределении напряжений в массивах горных пород »»	Педагогическая практика »» Научно-исследовательская практика »» Научные исследования »» ГИА »»
21.06.01 Геология, разведка и разработка полезных ископаемых	Геотехнология (подземная, открытая и строительная)	2.8.8	ФГОС	ОПОП: общие положения	РУП 2020 РУП 2021	История и философия науки »» Иностранный язык »» Преподавание в высшей школе »» Методология подготовки и представления диссертационной работы »» Основы горного дела »» Геотехнология, горные машины »» Горная экология »» Горные машины на шахтах, рудниках и карьерах »» Экономика горного производства »» Автоматизация горных работ на подземных рудниках и карьерах »»	Педагогическая практика »» Научно-исследовательская практика »» Научные исследования »» ГИА »»
2.8. Недропользование и горные науки	2.8.6. Геомеханика, разрушение горных пород, рудничная аэрогазодинамика и горная теплофизика	2.8.6	ФГТ	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров	КУГ-2022 УП-2022 ПНД-2022 КУГ-2023 УП-2023 ПНД-2023 КУГ-2024 УП-2024 ПНД-2024 КУГ-2025 УП-2025 ПНД-2025	История и философия науки »» Иностранный язык »» Геомеханика, разрушение горных пород, рудничная аэрогазодинамика и горная теплофизика »» Деловой английский »» Аналитическая механика »» Теория колебаний »» Преподавание в высшей школе »» Методология подготовки и представления диссертационной работы »»	Производственная практика »» Научный компонент »» Итоговая аттестация »»
2.8. Недропользование и горные науки	2.8.8. Геотехнология, горные машины	2.8.8	ФГТ	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров	КУГ-2022 УП-2022 ПНД-2022 КУГ-2023 УП-2023 ПНД-2023 КУГ-2024 УП-2024 ПНД-2024 КУГ-2025 УП-2025 ПНД-2025	История и философия науки »» Иностранный язык »» Геотехнология, горные машины »» Деловой английский »» Аналитическая механика »» Теория колебаний »» Преподавание в высшей школе »» Методология подготовки и представления диссертационной работы »»	Производственная практика »» Научный компонент »» Итоговая аттестация »»
2.8. Недропользование и горные науки	2.8.9. Обогащение полезных ископаемых	2.8.9	ФГТ	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров	КУГ-2022 УП-2022 ПНД-2022 КУГ-2023 УП-2023 ПНД-2023 КУГ-2024 УП-2024 ПНД-2024 КУГ-2025 УП-2025 ПНД-2025	История и философия науки »» Иностранный язык »» Обогащение полезных ископаемых »» Деловой английский »» Аналитическая механика »» Теория колебаний »» Преподавание в высшей школе »» Методология подготовки и представления диссертационной работы »»	Производственная практика »» Научный компонент »» Итоговая аттестация »»